Az első konzorciumi pályázat benyújtásának határideje: 2021. május 11.

 

A pályázattípus célja (KA120):

• olyan hosszú és / vagy rövidtávú külföldi gyakorlaton való részvétel biztosítása, amely komoly szakmai és kulturális tapasztalatot nyújthat mind tanulóink, mind oktatóink részére
• az oktatás és képzés európai szintű minőségének javítása
• az európai oktatási térség létrehozásának támogatása

 

Támogatott területek: köznevelés, szakképzés, felnőtt tanulás

 

Megvalósítható tevékenységek:

1. Tanulók mobilitása:

• csoportos mobilitási tevékenység (2-30 nap)
• rövid távú tanulási mobilitás tevékenység (10-29 nap)
• hosszú távú tanulási mobilitási tevékenység (30-365 nap)

2. Munkatársak mobilitása:

• szakmai látogatás (2-60 nap)
• oktatási tevékenység (2-365 nap)
• kurzuson és tréningen való részvétel (2-30 nap)

3. Egyéb támogatható tevékenységek:

• szakértők fogadása (2-60 nap)
• gyakorló tanárok fogadása (10-365 nap)
• előkészítő látogatások

 

A Ceglédi Szakképzési Centrum, mint konzorciumvezető feladatai:

• A konzorciumi tagok terveinek összefogása.
• Az Erasmus-programon belüli célok meghatározása, a tevékenységek koordinálása és nyomon követése.
• A Tempus Közalapítvánnyal, a külső szervezetekkel, a külföldi partnerekkel való kapcsolattartás, kommunikáció.

 

A pályázatban résztvevő iskolák:

• Ceglédi SZC Bem József Műszaki Technikum és Szakképző Iskola
• Ceglédi SZC Közgazdasági és Informatikai Technikum
• Ceglédi SZC Nagykátai Ipari Szakképző Iskola
• Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola
• Ceglédi SZC Unghváry László Vendéglátóipari Technikum és Szakképző Iskola

 

Az akkreditációval elérni kívánt stratégiai céljaink:

• Diákjaink nemzetközi színvonalú felkészítése a munkaerőpiaci elvárásokra gyakorlati tapasztalatszerzés biztosításával
• Oktatóink felkészítése a nemzetközi projektekben való elkötelezett és aktív együttműködésre
• Iskoláink elindítása és támogatása a nemzetközi intézménnyé váláshoz vezető úton

 

További céljaink:

• A gyorsan változó munkaerő-piaci elvárásokhoz való igazodás.
• A folyamatosan fejlődni képes és akaró tanulók és munkatársak további motiválása.
• A nyelvvizsgát szerző és tovább tanuló diákok arányának növelése.
• A hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének biztosítása, a mobilitásokra való jelentkezésük ösztönzése.

 

Az Erasmus-tervben rögzített első mobilitási év tervei: iskoláinkból összesen 110 tanuló és 15 munkatárs utaztatását tervezzük megvalósítani.