Minden fiatal megérdemli az esélyt arra, hogy megtalálja a saját útját, sikeresen befejezze tanulmányait, és felkészülten lépjen a munka világába. A Ceglédi Szakképzési Centrum ezért olyan programot valósít meg, amely személyre szabott segítséggel, támogató közösségekkel és rugalmas tanulási lehetőségekkel segíti a fiatalokat a tanulásban való megmaradásban és a szakmai jövőjük megalapozásában.

A projekt azért jött létre, hogy a Ceglédi Szakképzési Centrum intézményeiben kezelje azokat a kompetenciahiányokat és lemorzsolódási kockázatokat, amelyek hosszú évek óta meghatározzák a tanulók sikerességét. 

A bemeneti kompetenciamérések adatai egyértelműen megmutatták, hogy a térség több intézményében – különösen a Bem József, a Nagykátai és a Szterényi iskolákban – a tanulók jelentős része jóval az országos átlag alatt teljesít matematikából és szövegértésből. Miközben országosan 45–50% körül mozognak az átlagok, több helyen csak 26–37%-os eredmények születnek. Ezek az adatok nemcsak az alacsony alapkészségeket jelzik, hanem azt is, hogy ezek a tanulók nagy valószínűséggel lemorzsolódnak a hagyományos középfokú képzésből.

A projekt célja, hogy a szakképzésben részt vevő, hátrányos helyzetű fiatalok számára olyan támogató tanulási környezetet és lehetőségeket biztosítson, amelyek hozzájárulnak tanulmányaik eredményes folytatásához, a képzésben való megtartásukhoz, illetve a szakmai végzettség megszerzéséhez.

A kezdeményezés középpontjában a tanulási nehézségek kezelése, a hátrányok mérséklése, valamint az egyéni élethelyzetekhez és szükségletekhez igazodó tanulási lehetőségek megteremtése áll. A projekt a hagyományos képzési utak mellett rugalmas tanulási formák alkalmazásával kíván hozzájárulni ahhoz, hogy minél több fiatal találja meg a számára megfelelő utat a szakmai fejlődéshez.

A projekt fő fókuszterületei

A projekt keretében olyan szakmai programok és támogató megoldások valósulnak meg, amelyek a tanulók egyéni szükségleteihez igazodnak:

• Tanulócsoportok működtetése: a közös munka és a célzott támogatás segíti a tanulókat a fejlődésben és a tanulási nehézségek leküzdésében.
• Dobbantó program: lehetőséget biztosít a tanulási út újrakezdésére és a továbblépés megalapozására.
• Műhelyiskola: gyakorlatorientált tanulási lehetőséget kínál a szakmai fejlődéshez.
• Tanulástámogató team: szakemberek együttműködésével segíti a tanulók előrehaladását.

A projekt hátránykompenzációs tanulócsoportokat, tanulástámogató team-et, Dobbantó programot és műhelyiskolát valósít meg. A tanulócsoportokban 390 tanuló fejlesztése történik meg három év alatt, elsősorban szövegértési, matematikai és digitális kompetenciákra építve. A módszertan egyéni fejlesztésen, adatalapú beavatkozáson és differenciált oktatáson nyugszik. A Dobbantó program a lemorzsolódott, illetve lemorzsolódással fenyegetett tanulóknak kínál visszautat a szakképzésbe – mentorálással, gyakorlati tanulási helyzetekkel és személyre szabott fejlesztéssel. A műhelyiskola pedig olyan részszakmák (mint a falazó-kőműves, fémipari gépgyártás-előkészítő vagy cukrász) elsajátítását biztosítja, amelyek gyors sikerélményt adnak, és azonnali munkaerőpiaci értéket képviselnek.

Projekt adatai

• A kedvezményezett neve: Ceglédi Szakképzési Centrum
• A projekt címe: Szakképzési hátránykompenzációs programok a Ceglédi Szakképzési Centrumban
• A szerződött támogatás összege: 403 880 000 Ft
• A támogatás mértéke (%-ban): 100%, vissza nem térítendő támogatás
• A projekt tartalmának bemutatása: A projekt célja a szakképzésben részt vevő, hátrányos helyzetű, illetve támogatást igénylő fiatalok tanulási esélyeinek javítása, a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése, valamint a sikeres tanulási és szakmai életutak elősegítése egyéni fejlesztésen és rugalmas képzési formákon keresztül.
• A projekt tervezett befejezési dátuma: 2029. július 31.
• A projekt azonosító száma: GINOP Plusz-5.3.2-25-2025-00038

A projekt az Európai Unió társfinanszírozásával, a GINOP Plusz program keretében valósul meg.

Ceglédi Szakképzési Centrum

Esélyt adunk a tanuláshoz, utat a szakmai jövőhöz!